استانداری لرستان شفاف سازی کند؛ روش اجرای طرح استخدامی شهید زین الدین در استان چگونه است؟!
در چند ماه اخیر و با منتشر شدن دفترچه آزمون یازدهم دستگاه اجرایی موضوع برگزاری طرحی به نام شهید زینالدین برای جذب کارکنان دستگاههای اجرایی در سطح کشور مطرح شد که این طرح خبر از استخدام افرادی شایسته و نخبه در بدنه اجرایی دولت را میداد. بر اساس این طرح افراد پس از ثبت نام […]
در چند ماه اخیر و با منتشر شدن دفترچه آزمون یازدهم دستگاه اجرایی موضوع برگزاری طرحی به نام شهید زینالدین برای جذب کارکنان دستگاههای اجرایی در سطح کشور مطرح شد که این طرح خبر از استخدام افرادی شایسته و نخبه در بدنه اجرایی دولت را میداد.
بر اساس این طرح افراد پس از ثبت نام در آزمون طرح شهید زینالدین باید به همراه سایر داوطلبین در این آزمون شرکت میکردند و در شرایطی برابر با رقابت با سایر داوطلبین وارد میدان میشدند.
نهایتا و بر اساس اخبار منتشر شده صبح امروز داوطلبینِ این طرح در برخی استانها با سایر شرکت کنندگانِ در آزمون یازدهم دستگاه اجرایی در جلسه آزمون حضور یافتند و پس از برگزاری آزمون اینک منتظر نتایج آن میباشند.
اما شنیده ها حاکی از آن است که متاسفانه در لرستان این طرحِ نخبگانی به گونه ی دیگر رقم خورده و خبرهای ناخوشایندی از این طرح به گوش می رسد.
استانداری لرستان باید دقیق و مشخص شفاف سازی کند پس از ابلاغ این طرح چه افرادی با چه رزومهای و بر اساس چه متر و معیاری برای استخدام در این طرح معرفی شدهاند.
آیا بحثی که هم اکنون در فضای مجازی میچرخد و حاکی از آن است که برخی احزاب و جریانها لیستهای طویلی برای استخدام در این طرح به استانداری ارائه دادهاند و استانداری برای خوشایند جریانها تعدادی افراد از این لیستها را برای این طرح معرفی کرده صحت دارد؟
این مهم تحت شرایطی است که جمعیت کثیری از نخبگان استان که در تمام چالشهای نظام برای دفاع از حاکمیت جانفشانی کردهاند، این روزها با چالش بیکاری دسته و پنجه نرم میکنند و یا در شغلهای غیرتخصصی مشغول به کار هستند.
حالا با توجه به مسائل مطرح شده و پیگیری جمعیت نخبگانی استان لرستان در خصوص شیوهی معرفی افراد برای شرکت در این آزمون، ضروری ست که شخص استاندار و خانم حسنپور به عنوان رئیس سازمان مدیریت و برنامه بودجه استان پاسخگوی افکار عمومی و شیوهی برگزاری این طرح در استان لرستان باشند.
ارسال دیدگاه
مجموع دیدگاهها : 0در انتظار بررسی : 0انتشار یافته : ۰